INTRODUCCIÓN

¿Qué o quién condiciona nuestras metas? ¿Quién pone las barreras¿? Somos cada uno de nosotros los que nos marcamos nuestros limites y quienes elegimos dónde queremos llegar. El papel de la sociedad puede beneficiarnos o ponernos las cosas mas difíciles.¿Qué ocurre en el caso de la discapacidad?

TAREA

OBJETIVOS:

- Valorar la importancia del deporte para el desarrollo social y emocional de todas las personas.
- Conocer las posibilidades que el mundo del deporte ofrece a las personas con discapacidad.
- Aumentar conocimientos sobre deportes específicos para personas con discapacidad motora, sensorial y mental.
- Valorar la utilidad de los recursos que ofrece internet para acceder a todo tipo de información.


...Empezamos a investigar...

En este blog, vais a encontrar información sobre distintos deportes relacionados con la discapacidad.

¿QUÉ VAMOS A HACER?

Primera actividad: vamos a investigar sobre dos tipos de actividades deportivas cocretas:

- Boccia
- Goalball

A continuación realiza una reflexión con todo lo aprendido.

Segunda actividad: Contesta a las siguientes preguntas sobre la información recogida:

- ¿Cuál es la principal característica de los jugadores de Goalball?

- ¿Qué tienen de especial los materiales utilizados en Goalball? (porterías, pelota...)

- ¿Cuáles son las diferentes categorías que podemos encontrar en la Boccia?

- ¿A qué deporte recuerda la Boccia?¿Quienes la practican?

- ¿Son estos juegos reconocidos oficialmente como deportes Olímpicos?

Tercera actividad: Inventa un deporte específico para algún tipo de discapacidad (motora, sensorial o mental)

Cuarta actividad: Piensa en un deporte que practiques o que te guste e intenta adaptárlo para que pudiese jugar contigo una persona ciega.

Quinta Actividad: Fíjate a lo largo de un día en las barreras que podrías encontrar si fueras en silla de ruedas (en la calle, en casa, en el colegio...). Reflexiona sobre ello.

PROCESO

¿CÓMO LO VAMOS A HACER?

En la siguiente entrada, vais a encontrar una serie de páginas que os pueden servir para conocer y/o ampliar vuestros conocimientos sobre actividad física y discapacidad. Vamos a centrarnos en dos deportes concretos:

- Goalball
- Boccia

El deporte adaptado representa una gran importancia en el desarrollo personal y social del individuo que lo practica. Uno de los principales beneficios a tener en cuenta son los relacionados con la motivación y la autosuperación personal.

Toda persona con alguna disminución de sus capacidades se encontrará con una gran cantidad de barreras sociales que impedirán en algunos casos que llegue a alcanzar sus metas.

El deporte puede ser una gran oportunidad para dejar a un lado todas esas diferencias.


Atended bien a todo lo que podáis aprender, porque más adelante tendréis que contestar a algunas preguntas.
Para ayudaros a recordar,podéis escribir la información que os parezca más importante.

RECURSOS

Estas páginas pueden ayudaros a obtener vuestra información.

SOBRE GOALBALL:

http://www.youtube.com/watch?v=6zRe6zYNjdM&feature=fvsr

http://sites.google.com/site/pacogoalball/Home

http://sapiens.ya.com/eninteredvisual/goalball.htm

http://www.elobservatodo.cl/admin/render/noticia/7262

SOBRE BOCCIA:

http://video.google.es/videosearch?hl=es&q=BOCCIA&um=1&ie=UTF-8&ei=loAJSuOZKtu2jAfd_-yNCw&sa=X&oi=video_result_group&resnum=4&ct=title#

http://usuarios.discapnet.es/boccia/index.htm

http://www.lavozdeasturias.es/noticias/noticia.asp?pkid=154668

http://deportesinbarreras.net/category/boccia/

EVALUACIÓN

Las actividades tedrán la siguiente puntucación:

Primera: 35%
Segunda: 15%
Tercera: 20%
Cuarta: 15%
Quinta: 15%

El porcentaje del criterio de evaluación realizado lo hemos llevado a cabo teniendo en cuenta el nivel de dificultad de cada una de las actividades, así la primera actividad tiene un porcentaje más alto debido a que es la que supone más esfuerzo. También valoraremos la capacidad de reflexión de los alumnos en cada una de las actividades.

CONCLUSIÓN

Con esta unidad didáctica hemos pretendido que nuestros alumnos comprendan y entiendan la importancia del respeto hacia todas las personas sea cual sea su condición.

Lo hemos enfocado hacia la visión del deporte y la discapacidad porque nos parece una buena oportunidad de inclusión en la sociedad actual. De este modo, queremos hacer ver a nuestros alumnos que a pesar de que una persona tenga algún tipo de discapacidad no tiene por qué prescindir de sus objetivos o metas en la vida.

También queremos fomentar la participación de todo el mundo en este ámbito y hacerles comprender que aunque una persona padezca una enfermedad que limite sus capacidades no tiene por que ser considerada inferior al resto, y que con su esfuerzo y ayuda puede mejorar su calidad de vida.

Intentamos, con todas estas actividades y reflexiones abrir su visión de las complicaciones que día a día estas personas pueden llegar a tener (barreras arquitectónicas y sociales)e invitarles a pensar como podemos llegar a cambiar este mundo y hacer que sea más justo e igual para todos.

¿SABIAS QUE LA DISCAPACIDAD NO SE VE? LO QUE SE VE ES LA CAPACIDAD PARA DARLE LA MANO A QUIEN LO NECESITA.